期刊介绍
期刊导读
- 02/19淮北市相山区:“1+N”模式推动基础教育发展
- 02/18淮北市相山区:“1+N”模式推动基础教育发展
- 02/16教育部:2022年基础教育重点实现“四个突破”
- 02/15板块异动 | 教育部将实施基础教育数字化战略行
- 02/11教育部:2021“基础教育精品课”遴选工作“部级
淮北市相山区:“1+N”模式推动基础教育发展
本文转自:人民网
高标准建设淮北师范大学附属相山学校,将20所学校作为淮北师范大学大学生见习基地,为心理健康教育专兼职教师提供心理健康管理服务培训……自去年9月淮北市相山区人民政府与淮北师范大学开展基础教育合作以来,借助淮北师范大学专业优势,以“1+N”即“合作办学+”模式,形成“合作办学+教学实践”“合作办学+科研合作”“合作办学+课后服务”“合作办学+师资培训”“合作办学+学生就业”“合作办学+心理咨询”“合作办学+内涵提升”等7个项目,不断推动相山区基础教育高质量发展。
在桓谭路桓谭小学附近,淮北师范大学附属相山学校正在紧张施工中,该校是相山区人民政府与淮北师范大学深化合作以来,高标准新建的一所九年一贯制学校。据了解,淮北师范大学附属相山学校规划建设48个班,建成后将借助淮北师范大学优质教育资源,打造成一所在淮北及周边地区处于领先水平的义务教育学校,可增加学位2280个。
近年来,相山区始终坚持教育优先发展战略,推动教育事业改革和发展不断实现新突破。特别是针对基础教育发展的现实短板,坚持问题导向,积极探寻破解之道,于2020年9月9日与淮北师范大学举行基础教育合作签约仪式,正式开启政府高校携手推动基础教育发展的道路。
本着“优势互补、资源共享、长期合作、共同发展”的原则,双方建立“1+N”合作模式,全面加强基础教育交流与合作。相山区将20所学校作为淮北师范大学大学生见习基地,在为淮北师范大学学生提供见习机会的同时,弥补学科性教师资源不足问题。同时,将第二实验小学、淮海路小学、古城路小学等优秀学校作为淮师大学生实践基地和“国培计划”培训教师实践基地,将实践经验传授给大学生,提升大学生实践能力。
相山区将20所学校作为淮北师范大学大学生见习基地。相山区委宣传部供图
在教师队伍建设方面,相山区教育系统与淮北师范大学教育学院签订8个月的服务协议,对区属学校45名心理健康教育专兼职教师开展共4个阶段的心理健康管理服务体系培训,旨在打造一批掌握一定专业技能和心理咨询知识的专业师资队伍。全区业务校长、教导主任、骨干教师等在淮师大接受专题培训,选派个人潜质较好的教师与淮师大合作举办艺术(音体美)学科教师转岗培训、开展名师队伍培养。利用寒暑假对全区足球教师进行师资培训,积极探索幼儿足球课程模式。2020年12月,在淮北师范大学举办的安徽省全国足球特色幼儿园园长和足球教师培训活动,指定第二实验幼儿园为现场观摩活动展示园,全省近300名足球特色幼儿园园长前来观摩。
全省近300名足球特色幼儿园园长在第二实验幼儿园观摩。相山区委宣传部供图
此外,相山区教育局还与淮北师范大学艺术学院合作,为淮海路小学环湖分校、合众小学、淮纺路小学、相山路学校、长山路小学5所学校进行包括校园VI设计、部分环境与辅助设施设计在内的校园环创设计。与物理与电子信息学院开展课后服务科学实验合作,根据低年级段学生特点创设“静电小章鱼”“彩虹桥”等一系列有趣而又充满奥秘的科学小实验,并在淮海路小学环湖分校进行试点。(俞晓萌、王茗)
文章来源:《基础教育论坛》 网址: http://www.jcjylt.cn/zonghexinwen/2022/0218/1312.html