但是，美国的科研水平遥遥领先于世界。以诺贝尔奖为例，美国人的人数一直排名第一，占全球总数的70%以上。获得诺贝尔自然科学奖的中国人只有一个，那就是2015年的屠呦呦。（杨振宁2017年成为中国公民，1957年获得诺贝尔物理学奖时是美国人）。

为什么中国的基础教育这么好，高端科研却远远落后于美国？

根本原因是教育模式的不同。中国目前实行的教育模式最早由欧洲的普鲁士开创，近代由苏联完善。这种教育模式俗称“平民教育”，其根本目的是为了快速提高普通民众的受教育水平，投资于社会生产。填鸭式教育是该模式的特点，学生可以快速掌握基础知识，完成系统学习。但这种模式有一个很大的弊端，就是只追求成绩，而忽视了学生个性和兴趣的培养。学生的成绩再好也不过是考试的机器，不满足于知识的获取，也对探索未知领域不感兴趣。因此，中国的基础教育虽然优秀，但缺乏高端科学人才。

高端科研水平与基础教育无关。以印度为例。他们的文盲率仍然很高，基础教育非常稀缺，但这并不影响他们在软件工程方面的卓越表现。美国研究基地硅谷，拥有一大批印度高级工程师。

爱迪生曾经说过天才是1%的灵感加上99%的汗水，但这1%的灵感比99%的汗水重要得多。高端科学研究也是如此。在科学史上留下了许多色彩的先人，都是百年未遇的天才。他们扎实的基础教育只为他们提供学习的机会，帮助他们发展自己的才能。这并不是他们成为天才的根本原因。

中国基础教育的价值由此体现。不是为了培养人才，而是为了让更多的人有机会接受教育，获得知识。在发挥潜力方面，美国的素质教育远远好于中国的应试教育。因此，很多中国人吹捧美国的教育体系。众所周知，是中国的应试教育，让你享受到相对公平的教育水平。

美国穷人上不起私立学校，公立学校也很难考上好大学。即使被录取，也负担不起昂贵的学费。富人从小请家教，上过最好的私立学校，有足够的时间和金钱培养各种爱好，考上好大学也是理所当然。

中国应试教育虽然有种种弊端，但却是穷人实现梦想最简单的方式。中国的义务教育不花钱，高中有经济支持，学费很低。中国大学的学费在世界上也是出了名的低。只要你成绩优异，国家和地方政府都有各种政策让你实现留学梦想。

美国的教育、医疗、卫生等都很好，但不是普通人能享受的。不得不说，出生在今天的中国是普通人的荣幸。只要你愿意努力，实现人生的价值并不是一件难事。

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