4月27日，中华全国总工会召开大会热烈庆祝“五一”国际劳动节，表彰2891个集体和个人。其中，397个集体荣获全国五一劳动奖状、1297个集体荣获全国工人先锋号，1197人荣获全国五一劳动奖章称号。

值得一提的是，成都市泡桐树小学的教师谭威荣获全国五一劳动奖章，他也是全市基础教育领域今年唯一获奖者。

“这是荣誉但更是一份责任！”谈及获奖，谭威说完全在自己意料之外。“回看自己走过的路，更多的是每一天平凡的工作，备课、上课、游戏、活动，和孩子们打交道铸就了我乐观的性格。全国五一劳动奖章在我看来更是份沉甸甸的责任，它会督促我在以后的工作中更多一份专注、更多一份坚持，唯有如此方能不负使命。”

过关斩将，三个月斩获赛课四连冠

2019年，在中国教科文卫体工会全国委员会主办的第二届全国中小学青年教师教学竞赛决赛中，谭威突出重围，获得了全国一等奖第一名。

区级第一、市级第一、省级第一，并最终获全国第一，事实上，短短三个月的时间里谭威一路过关斩将。然而回顾比赛经历，谭威说，过程中他也会有困惑和坚持不下去的时候。

比赛时正值暑假，当其他老师都开启假期模式进行调整的时候，谭威却一丝一毫都不敢懈怠，每天从早到晚伏案备赛。有时一个教学环节思考不透彻，甚至会严重影响他的睡眠，那段时间，失眠几乎成了谭威的常态。

全国决赛时，经过层层选拔，来自全国各地的32名小学优秀青年教师齐聚山东淄博，开启了一轮激烈的比拼。在这场教学竞赛中，每一位参赛老师都是所在省份小学段的冠军。压力可谓扑面而来，但谭威选择了迎难而上，最终凭借精巧的教学设计、富有张力的课堂表现和长期积淀的信息化素养，赢得了专家评委的一致青睐，一举超越来自包括上海、江苏等全国教育高地的老师，斩获全国一等奖第一名。

其实，自2012年谭威接触到信息化课堂后，从新技术、新设备、新理念等方面入手，他就对课堂教学开始不断反思、重构。这个过程中，他坚持革新、坚持反思，在一次次公开展示、专业比赛中不断突破自己，最终形成了特有的智慧人文课堂。

9年时间，他共参与8次省部级公开课展示，连续三年获得国家级赛课一等奖，先后获得四川省教育厅颁发的“四川省创新教育典型案例（教师个人）”、四川省五一劳动奖章、四川省优秀教师、成都市五一劳动奖章。不仅如此，他还将自己的经验、反思撰写成文，积极参与评比及发表，出版著作《未来，心里要有数》。

专业够“硬”的他，也是学校的人气“顶流”

从教15年，谭威已带出三届毕业班，400余名学生，曾获得泡桐树小学“学生最喜欢老师”和“家长满意老师”奖，成了孩子们最喜欢的“大朋友”，而这些孩子毕业以后，仍时常回校看他，可以说是学校里名副其实的人气“顶流”。

课上，谭威是认真教课，一丝不苟的数学老师。课后，他却更喜欢和孩子们一起玩耍，在他看来“玩”和“学”一定要相得益彰，才能获得更好的学习效果。也因如此，他常发挥自己的创造力，开发出各种新奇有趣的数学游戏，来让数学枯燥重复的练习变得轻松快乐，让孩子们在“玩耍”中爱上数学，深受孩子们喜爱。

工作上，同事只要有需求，他也会尽全力地帮助，尤其是年轻老师，从技术变革到理念转变，无论是数学学科还是别的学科，他都会给出专业意见，助其提升。对工作的热诚，也让他被评为区级优秀共产党员。

不仅如此，谭威还曾去到蒲江支教。支教期间，他经常组织当地老师听课、评课、研讨，尽全力帮助支教学校老师提升理论和实践水平。另外他还在泡桐树小学都江堰分校成立了“谭威名师工作室”，帮助当地老师成长。

“这份荣誉让我感到了压力，但更多的是一份沉甸甸的责任。”谈及获奖后感受，谭威表示，很感激能成为荣誉中的一员，未来工作中会把这份认可转为动力，在基础教育这块阵地上继续深耕，提升专业水平，以己之力帮助他人，唯有如此方能不辱使命。

成都日报·锦观新闻 记者 赵子君 图片由受访者提供 编辑 王玲 校对 王鹃

文章来源：《基础教育论坛》 网址: http://www.jcjylt.cn/zonghexinwen/2021/0428/905.html