期刊介绍
《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者按照“推进基...《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者【详细查看】
期刊导读
- 03/31福州高质量发展基础教育：公办清华附中福州学
- 03/29接受了这么多年的基础教育，你究竟打下了什么
- 03/28这三道“判断题”，事关深圳的基础教育
- 03/28荣县携手人大附中培育“种子”教师 推进基础教
- 03/26我市幼儿园参加南京基础教育国家级优秀教学成
接受了这么多年的基础教育，你究竟打下了什么
【作 者】：网站采编
【关键词】：
【摘 要】：教育的长期主义与当下一步 - 撕裂的我们- 我们常遇到人生长期有好处的事和当下的抉择发生冲突的情况。 比如运动和健康饮食很重要，但动起来好累、美食好诱惑； 比如多看书助于人
说起来容易，做起来难
教育的长期主义与当下一步
- 撕裂的我们-
我们常遇到人生长期有好处的事和当下的抉择发生冲突的情况。
比如运动和健康饮食很重要，但动起来好累、美食好诱惑；
比如多看书助于人的思想、品味、审美提升，但刷手机好爽，一直刷一直爽；
比如深深认同教育要培养孩子获得生存能力、学会学习、拥有独立人格、健康身心体魄、思想和心灵自由等，但日常每天陷入在排名、升学考试、补习班的漩涡中，父母为学区房绞尽脑汁，为转个好学校求人问路送礼送人情……
前者是岁月积累、绵绵用力、久久为功。
后者是一朝一夕、一城一池、及时反馈。
孩子和大人两头兼顾不得，撕裂感极强。
认知谬误
我们可以试试这个抉择时的 极简且终极原则： “永远去做你余生最重要的那件事”。
哦~ 听起来真耳熟，这个我知道！我内心也常常这么告诉我自己， 但就是没用。
没错，这句话是乔布斯在斯坦福大学演讲时说的，那个著名的演讲可真让人沸腾，沸腾完大家该干嘛干嘛了。
的确，说起来是简单，做起来可相当难的：
当面对问题时，我们有不经大脑思考的“战逃反应”；
我们思维系统中的感觉、直觉、理性的混乱冲突，也不知道该听谁的；
我们趋利避害的心理定势，被眼前利益收割；
难以掌控的欲望陷阱；
层出不穷的逻辑谬误引起的大脑死机；
我们自我中心的狭隘偏见；
我们诉诸权威的自我开脱；
我们碍于关系和人情世故；
我们在乎别人评价和比较；
我们懒得思考随大流图个省事……
总之，前方有种种障碍引我们随时掉坑，在坑面前，这句话显得虚无缥缈更加茫然， 因为我也不知道余生最重要那事是个啥啊……
正因如此，我们因一句“不知道“就把自己卖给了别人，想从他人那获得到解决方案。
于是我们花钱把孩子卖给各类补习班，我们花钱找人给自己洗脑、替自己思考做决定…… 总之我不知道所以我是无辜的，我不知道所以我积极行动花钱找人替我办事，真省力省心。反正我不知道，至于花了钱有没有用那我应该也不知道。我只知道我花钱这个动作是有用的，我也行动了，你不能说我啥也没干、不能说我对自己、对家人不负责。
的确钱能解决很多问题，有钱能解决大部分问题，但钱不能解决自己的无知。
若想走出那个无效的死循环，你不面对自己的无知就不可能破圈。
A：“永远去做你余生最重要的那件事”到底是什么意思？我今年只有7岁，我24岁，我35岁，我快50岁，我还是不知道余生最重要那事，我该怎么办？
B：那你还活不活了？
A：活吧。
B：开车没有导航是不知道走哪条路的，没有目的地的出发就是到处瞎溜达，心情好是观赏风土人情，心情不好也许是耗油废车。
好，既然眼前不知道，那让我们倒着看试试。
什么是终局
不是死亡前的一刻
终局是一个人经历的内在、外在全部境遇的总和。
他不是指死亡前的最终时刻，而是走向这一路的全部起心动念、过程、结果，以及由当前这个结果导向的另一个维度的起心动念、过程、结果的持续循环。因果不断发生下去。
什么是长期主义
不是傻傻坚持
长期主义：是指一个人在终局进程中，构建的长期评估和校准体系。
这个体系是他的心念、信念系统，包括三观（人生观、世界观、价值观）、愿景、使命、最终目的构成。
如果说终局是宇宙、是海洋，长期主义是探索宇宙、航海时用的导航系统。如果导航设备不及时升级或者维护，那么将无法应对宇宙或海洋的变化，甚至发生危险，自导航到死路一条。因此需要实时审视愿景使命价值观，审视这套长期评估的信念系统。
长期主义不是简单的坚持或连续的做一件事那么简单，关键是根据终极目的分解的目标的连续性来判断。
文章来源：《基础教育论坛》 网址: http://www.jcjylt.cn/zonghexinwen/2021/0329/815.html