期刊介绍
期刊导读
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《基础教育论坛》杂志是什么级别刊物是正规刊
《基础教育论坛》杂志社征稿函
《基础教育论坛》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的综合性教育学术期刊。国际标准刊号:ISSN 1674-6023,国内统一刊号:CN21-1565/G4。主要读者为中小学教师、教育教学研究人员和教育行政管理人员。本刊本着 \"促进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务 \"的宗旨,紧密配合基础教育的中心工作,交流基础教育课程改革、教学改革和考试改革的经验,学习现代教育理论,转变教学观念。本刊将在刊登以下文章的基础上。
根据刊物定位,《基础教育论坛》栏目现面向广大中小学教师、校长、教研员以及社会各界关心基础教育的人士征集以下稿件。
主要栏目:
专题文章、理论前沿、热议、教学、教材、教法、教学反思、教育科研、教学研究、教研之窗、学前教育、实践探索、教学日志、学案透视、教学设计、学案评析、大纲解读、中考指导、高考、高考、命题研究、试题研究、解题研究、习题研究、竞赛之窗、教育管理、他山之石等。教育技术、教学随笔、教师思想、信息简报、编辑通讯。
主要栏目介绍:
专题文章 特邀教育专家或优秀教师就当前教育问题撰写的文章。
理论前沿 国内外理论研究的新观点、新成果,特别是理论与实践中的热点、难点问题。
热点讨论 对学术界和教育界的热点问题进行深入探讨,发表自己的看法,以及报告和评论。
教材点击 教研员对教材的分析、教学建议、教学内容的处理、教材的资源开发,更新教学理念。
教学探究 对教师在教学过程中运用教学方法,出现的问题以及解决的策略进行探究。
教学反思 从教学理论、教学方法、学生学习方法、教材等方面对教学实践产生的思考。
教学研究 讨论教学中处理知识、传授知识、选择教学方法、培养技能等问题。
教研笔记 教研活动的精华摘录和经验。
教学设计 对教学目标、教学方法、教材、教学进度、预测等进行系统设计。
课堂案例点评 优秀课堂教学案例及点评。
试题研究 各级各类考试的试题研究。
教育管理 区域或学校教育管理的思想、策略、经验、途径、方法等方面的理论与实践,以及班主任工作方面的文章。
教学论文 教师对教育教学的饭后感想。
如果你有非常满意的文章,但在上面的栏目中无法归类,同样可以发给我们,因为好的文章不受栏目限制。
视频要求:
文章所附的视频一般应控制在20分钟以内(最多分两段视频),大小300MB以内,文件格式为MP4或AVI,分辨率为1280×720,帧率为25帧/秒,长宽比为16:9.视频的制作形式不限,可以是ppt课件(word文档、手写板、数码笔)录制、模拟课堂课件、动画或其他形式,要与文章内容密切相关,需完整流畅,并随文章一起提交。如果文章发表后,与之对应的视频将以二维码的形式呈现,读者可扫描查看。
另外,对于文章中提到的问题,请另附文字,提供具体详细的解题过程。
投稿须知:
1. 按照有关规定,正文应一律采用法定计量单位。
2. 论文内容应完整,包括标题(最多20字)、作者姓名、作者单位(以单位公章为准)、摘要(150字左右)、关键词(3-5字)、正文(各级别不超过18字,各级别不超过3000字,如有特殊要求,请注明)、参考文献(只收录最重要的、在正式刊物上发表的。 文献),如有基金项目,请注明。
3. 作作者对自己的工作负责,请勿一稿多投,如三个月内未收到工作邀请,可自行处理。
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文章来源:《基础教育论坛》 网址: http://www.jcjylt.cn/zonghexinwen/2020/1022/559.html