期刊介绍
《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者按照“推进基...《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者【详细查看】
期刊导读
- 01/19广东拟安排11.84亿元推动基础教育高质量发展
- 01/18“双减”后首个期末考 折射中国基础教育“乐中
- 01/13基础教育对男生不太“友好”，女生优势明显，
- 01/06我国的基础教育与大学教育的年限是否需要缩短
- 01/06深圳一年建成151所学校 新增基础教育学位超13万
中等教育论文_“大先生”型中小学教师发展模式
【作 者】：网站采编
【关键词】：
【摘 要】：文章目录 一、“大先生”教师发展模式的广泛适用性 二、“大先生”教师发展模式各构成要素的时代内涵 (一)品格 (二)品行 (三)品位 三、“大先生”教师发展模式的实施路径 (一)品格
文章目录
一、“大先生”教师发展模式的广泛适用性
二、“大先生”教师发展模式各构成要素的时代内涵
(一)品格
(二)品行
(三)品位
三、“大先生”教师发展模式的实施路径
(一)品格教育
(二)品行教育
(三)品位教育
四、结束语
文章摘要:通过分析我国全面建成小康社会后,中小学教师面临的新机遇和新挑战,厘清品格、品行、品位三者的概念和功能轮廓,探讨其具体实施路径,发现习近平总书记提出的"大先生"理念完全适用于指引中小学教师发展方向,有利于在师生中形成以品格为核心,囊括价值、行为和情感三方的稳固关系,符合中小学新课程改革的方向,符合社会主义现代化强国建设目标的要求。
文章关键词:
论文分类号:G635.1
文章来源：《基础教育论坛》 网址: http://www.jcjylt.cn/qikandaodu/2022/0118/1284.html