文章目录

一、顶岗实习与基础教育契合性研究综述

二、顶岗实习与基础教育契合性研究结果分析

(一)研究对象

(二)师范类大学生对顶岗实习的认同度

(三)顶岗实习与基础教育契合性的着力点

(四)顶岗实习与基础教育契合性的契合点

(五)顶岗实习与基础教育契合性的增长点

三、顶岗实习与基础教育契合性研究策略

(一)抓住顶岗实习与基础教育契合性的着力点

(二)找到顶岗实习与基础教育契合性的契合点

(三)促进顶岗实习与基础教育契合性的增长点

文章摘要:师范类大学生到基层学校进行顶岗实习,是强化实践教学,提升专业发展,支援基础教育,促进基层教育均衡发展的重要体现,是一个产学研融合转化的系统工程。以M学院师范生顶岗实习为例,就顶岗实习基础教育契合性对顶岗实习学生和实习基地进行了问卷调查和访谈,发现师范类大学生顶岗实习与基础教育的契合性虽然取得了一定成效,但仍存在较大的发展空间。从顶岗实习与基础教育契合性的着力点、契合点和增长点三个方面提出了完善顶岗实习与基础教育深度融合的思路对策。

文章关键词:

论文分类号:G652.44;G639.2

文章来源：《基础教育论坛》 网址: http://www.jcjylt.cn/qikandaodu/2021/1209/1216.html